INTRODUCCIÓN

 ADOLESCENCIA E IDENTIDAD 

Tendremos dos temas principales "Ser adolescente: tener una identidad" en donde se espera que estudiante comprenda los cambios fisicos y emocionales que experimenta durante la adolecencia y valore las implicaciones personales que trae consigo el ejercicio de su orientación sexual.

Reconozcan las nevas capacidades que van adquiriendo como adolescentes para avanzar en el conocimiento y cuidado de sí desde una perspectiva ética. En este sentido, ocupa un lugar revelante la comprensión de los cambios fisicos y emocionales. 

El segundo tema es "Somos con otros: las identidades" dentro de éste tenemos el conocimiento y cuidado de sí así como, el sentido de pertenencia y valoración de la diversidad. En este tema se espera que los adolescentes reflexionen sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

Que reconozcan la identidad como un proceso de contrucción personal y colectivo, en el que intervienen individuos y grupos de convivencia. Se promueve una mirada respetuosa de la diversidad, a partir de la identificación de expresiones diversas de la adolescencia. 

También se busca motivas a los estudiantes para promover el autoconocimiento destacando algunos cambios físicos y emocionales propios de la adolescencia. En el siguiente video te mostramos un poco sobre la construcción de la identidad en la adolecencia. (Haz clic en el texto para ver). 

IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA